جميع المواضيع

الأحد، 24 أبريل 2016

تنظم وزارة الصحة يومه 15 ماي 2016 على الساعة الثامنة و النصف صباحا مباراة توظيف ممرضين مجازين من الدولة من الدرجة الثانية
المصدر


وزارة الصحة تنظم يوم 15 ماي 2016 مباراة توظيف ممرضين مجازين من الدولة من الدرجة الثانية في عدة تخصصات

تنظم وزارة الصحة يومه 15 ماي 2016 على الساعة الثامنة و النصف صباحا مباراة توظيف ممرضين مجازين من الدولة من الدرجة الثانية
المصدر


نشر في : 9:15 م |  من طرف amazal

0 التعليقات:

الأربعاء، 13 أبريل 2016












الإطار القانوني والتنظيمي:

 أحكام المادة 18 من قانون المالية رقم 22.12 للسنة المالية 2012 كما تم نسخها وتعويضها بالمادة 25 من قانون المالية رقم 115.12 للسنة المالية 2013، وتتميمها بالمادة 13 المكررة من قانون المالية رقم 110.13 للسنة المالية 2014 حول تغيير الحساب المرصد لأمور خصوصية المسمى «صندوق دعم التماسك الاجتماعي».
المرسوم رقم 2.14.791 صادر في 11 من صفر 1436(4 ديسمبر 2014) بتحديد شروط ومعايير الاستفادة من الدعم المباشر للنساء الأرامل في وضعية هشة الحاضنات لأطفالهن اليتامى؛ صادر في الجريدة الرسمية عدد 6318 (بتاريخ 18 دجنبر 2014).
الدورية المشركة بين القطاعات المكلفة بالداخلية والاقتصاد والمالية والتضامن والمرأة والأسرة والتنميـة الاجتماعيـة، الموجهة إلى السادة الولاة والعمال. 

الفئة المستهدفة وشروط الاستفادة: 

مبلغ الدعم:يحدد في 350 درهما شهريا عن كل طفل يتيم مستوف لشروط الاستفادة، على ألا يتعدى مجموع الدعم المباشر سقف 1050 درهم في الشهر للأسرة الواحدة.
النساء الأرامل في وضعية هشة الحاضنات لأطفالهن اليتامى، واللواتي تتوفر فيهن الشروط التالية:
الاستفادة من نظام المساعدة الطبية راميد (RAMED)؛
عدم الخضوع للضريبة، باستثناء ما يتعلق منها بالسكن الرئيسي؛
عدم الاستفادة من أي معاش أو تعويض عائلي أو أي دعم مباشر آخر يدفع من ميزانية الدولة أو ميزانية جماعة ترابية أو تدفعه مؤسسة أو هيئة عمومية (كالمنح الدراسية أو الدعم المقدم في إطار برنامج "تيسير")؛
التكفل بأطفالهن إلى غاية بلوغهم 21 سنة، والمشروط بمتابعة الدراسة أو التكوين المهني بالنسبة للأطفال البالغين سن التمدرس. ويستثنى من شرطي متابعة الدراسة أو التكوين المهني وحد السن (21 سنة) اليتامى المصابين بإعاقة. 

الوثائق المطلوبة لتكوين ملف طلب الدعم: 

مطبوع طلب الاستفادة من الدعم متضمن لتصريح بالشرف؛
نسخة من بطاقة المساعدة الطبية راميد RAMED؛
شهادة تثبت عدم الخضوع للضريبة، باستثناء ما يتعلق منها بالسكن الرئيسي؛
نسخة مطابقة للأصل من البطاقة الوطنية للتعريف للأرملة؛
 شهادة وفاة الزوج؛
موجز رسم ولادة الأطفال الأيتام؛
شهادة الحياة الجماعية للأطفال الأيتام؛
شهادة مدرسية أو شهادة متابعة التكوين المهني بالنسبة للأطفال الأيتام البالغين سن التمدرس؛
شهادة طبية تثبت الإصابة بالإعاقة بالنسبة للأطفال الأيتام في وضعية إعاقة. 
للمزيد من المعلومات:


الدعم المباشر للنساء الأرامل : الفئة المستهدفة ,شروط الاستفادة والوثائق المطلوبة












الإطار القانوني والتنظيمي:

 أحكام المادة 18 من قانون المالية رقم 22.12 للسنة المالية 2012 كما تم نسخها وتعويضها بالمادة 25 من قانون المالية رقم 115.12 للسنة المالية 2013، وتتميمها بالمادة 13 المكررة من قانون المالية رقم 110.13 للسنة المالية 2014 حول تغيير الحساب المرصد لأمور خصوصية المسمى «صندوق دعم التماسك الاجتماعي».
المرسوم رقم 2.14.791 صادر في 11 من صفر 1436(4 ديسمبر 2014) بتحديد شروط ومعايير الاستفادة من الدعم المباشر للنساء الأرامل في وضعية هشة الحاضنات لأطفالهن اليتامى؛ صادر في الجريدة الرسمية عدد 6318 (بتاريخ 18 دجنبر 2014).
الدورية المشركة بين القطاعات المكلفة بالداخلية والاقتصاد والمالية والتضامن والمرأة والأسرة والتنميـة الاجتماعيـة، الموجهة إلى السادة الولاة والعمال. 

الفئة المستهدفة وشروط الاستفادة: 

مبلغ الدعم:يحدد في 350 درهما شهريا عن كل طفل يتيم مستوف لشروط الاستفادة، على ألا يتعدى مجموع الدعم المباشر سقف 1050 درهم في الشهر للأسرة الواحدة.
النساء الأرامل في وضعية هشة الحاضنات لأطفالهن اليتامى، واللواتي تتوفر فيهن الشروط التالية:
الاستفادة من نظام المساعدة الطبية راميد (RAMED)؛
عدم الخضوع للضريبة، باستثناء ما يتعلق منها بالسكن الرئيسي؛
عدم الاستفادة من أي معاش أو تعويض عائلي أو أي دعم مباشر آخر يدفع من ميزانية الدولة أو ميزانية جماعة ترابية أو تدفعه مؤسسة أو هيئة عمومية (كالمنح الدراسية أو الدعم المقدم في إطار برنامج "تيسير")؛
التكفل بأطفالهن إلى غاية بلوغهم 21 سنة، والمشروط بمتابعة الدراسة أو التكوين المهني بالنسبة للأطفال البالغين سن التمدرس. ويستثنى من شرطي متابعة الدراسة أو التكوين المهني وحد السن (21 سنة) اليتامى المصابين بإعاقة. 

الوثائق المطلوبة لتكوين ملف طلب الدعم: 

مطبوع طلب الاستفادة من الدعم متضمن لتصريح بالشرف؛
نسخة من بطاقة المساعدة الطبية راميد RAMED؛
شهادة تثبت عدم الخضوع للضريبة، باستثناء ما يتعلق منها بالسكن الرئيسي؛
نسخة مطابقة للأصل من البطاقة الوطنية للتعريف للأرملة؛
 شهادة وفاة الزوج؛
موجز رسم ولادة الأطفال الأيتام؛
شهادة الحياة الجماعية للأطفال الأيتام؛
شهادة مدرسية أو شهادة متابعة التكوين المهني بالنسبة للأطفال الأيتام البالغين سن التمدرس؛
شهادة طبية تثبت الإصابة بالإعاقة بالنسبة للأطفال الأيتام في وضعية إعاقة. 
للمزيد من المعلومات:


نشر في : 7:58 م |  من طرف amazal

0 التعليقات:

















      تتشرف اللجنة التحضيرية لـتأسيس فرع المرصد المغربي للعاملين الإجتماعيين  لجهة سوس ماسة بدعوتكم لحظور الجمع العام التأسيسي يوم السبت 16 أبريل 2016 ؛على الساعة 12:00 زوالا ،بالمركب الثقافي جمال الدرة بأكادير 

فرع المرصد المغربي للعاملين الإجتماعيين لجهة سوس ماسة : مولود جديد سيرى النور قريبا

















      تتشرف اللجنة التحضيرية لـتأسيس فرع المرصد المغربي للعاملين الإجتماعيين  لجهة سوس ماسة بدعوتكم لحظور الجمع العام التأسيسي يوم السبت 16 أبريل 2016 ؛على الساعة 12:00 زوالا ،بالمركب الثقافي جمال الدرة بأكادير 

نشر في : 7:44 م |  من طرف amazal

1 التعليقات:

الجمعة، 1 أبريل 2016


         يعتبر العمل الاجتماعي محورا رئيسيا لحفظ اللحمة الإنسانية لدى الشعوب ،ما يعد ركيزة من ركائز الصحة الثلاث حسب مفهومها العام ،إذ لا يكفي ان نقول إن انخفاض نسب الأمراض الفيزيولوجية في مجتمع ما، دليل على  مستوى صحي جيد ، ونغض الطرف عن الجانبين النفسي و الاجتماعي ؛ فمنظمة الصحة العالمية تعرف الصحة بكونها " حالة من اكتمال السلامة بدنياً وعقلياً واجتماعياً، لا مجرّد انعدام المرض أو العجز" ٠
        من هذا المنطلق،و تفعيلا لمبادئ العمل الاجتماعي،تم يومه الخميس 31 مارس 2016،تنظيم زيارة إنسانية لنزيلات ونزلاء دار الراحة بأڭادير للمسنين في وضعية صعبة. من طرف طلبة شعبة مساعد اجتماعي بالمعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة .  ISPITS Agadir تحت شعار: « حنا ولادكم و غايتنا إسعادكم » ، وذلك تحت إشراف ذة نعيمة المودن ; مساعدة اجتماعية وأستاذة دائمة بذات المعهد, كما حضيت هذه المبادرة بدعم من الأساتذة و الأطر الإدارية .
        تمثل الهدف من هذه الزيارة، التي تدخل في إطار الانشطة الموازية للتكوين، في غرس وترسيخ قيم التضامن والتآزر، وإذكاء روح التكافل الاجتماعي والتفاعل الإيجابي مع كافة شرائح المجتمع ، مع العمل على فتح نوافذ للفرح والأمل أمام شريحة من المجتمع تعاني الهشاشة والإقصاء الاجتماعي وكذا تنزيل المكتسبات النظرية للتكوين على أرض الواقع.
          وقد كان في استقبال الطلبة السيد مدير دار المسنين الذي نوه بالمبادرة، ليقترح عليهم تشارك وجبة الفطور مع نزيلاتها ونزلائها. قبل أن يشرعوا في مناقشة كيفية تفعيل البرنامج الصباحي لهذه الزيارة ؛وبعد تعيين مجموعات العمل ،وتقسيم الأدوار فيما بينها، شهدت الفترة الصباحية ثلة من الأنشطة المتعلقة بالنظافة الشخصية للنزيلات من جهة ، والمساهمة في تنظيف مرافق المؤسسة من جهة أخرى،والتي تشمل غرفا للمبيت، مسجدا، حمامات ومراحيض وكذا فناء وحديقة الدار ؛ حيث أبان طلبة شعبة مساعد اجتماعي عن حس  إنساني رفيع ،ومستوى عال من المسؤولية ، شمل هذا النشاط كذلك حصة نقش وحناء لبعض نزيلات المؤسسة ؛ لتسنح الفرصة بعد ذلك للطلبة بفتح جسور للتواصل لتبادل  الأحاديث الودية مع المسنات والمسنين، قصد التقرب إليهم والاستماع إلى همومهم، وإشعارهم بالاهتمام والرعاية والدفء، حيث أظهر هؤلاء الكثير من الود والمحبة تجاه الطلبة الذين وقفوا على قصص إنسانية حزينة، كانت سببا في وصول النزلاء إلى دار المسنين.
شمل برنامج الزيارة كذلك تنظيم وجبة الغذاء لفائدة نزلاء المؤسسة، ليتقاسم معهم الجميع تلك الوجبة  في جو إنساني تسوده المودة والرحمة، وكل مشاعر المحبة والإخاء٠  
       وقد شهد  الحفل الانساني حضور، كل من منسقي و أساتذة شعبة ''مساعد اجتماعي'':ذٍ.زكرياء الشراط ؛ ذ٠اسماعيل الشادلي٠ذة.عائشة الحنفي،ذ.يوسف بوشريطي،وذ.إبراهيم ألحيان، بالإضافة إلى ثلة  من الأطر الإدارية للمعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة بأكادير، من بينهم مديرة المعهد ذة٠أسماء فادي ،مدير الدراسات ذ٠الحسن بوكريم ،والكاتب العام لنفس المعهد،ذ٠سعيد البوعزاوي ،وأطر أخرى  .
        أختتمت هذه الزيارة بحفلة شاي على شرف الحاظرين إجتمع فيها كل من في المؤسسة ،لتنتهي بجلسة عائلية تم فيها تبادل اطراف الحديث مع النزلاء ,
     بعد الكلمة الترحيبية وكلمات الشكر التي تقدمت بها الطالبة أسماء أبويزيد، باسم طلبة شعبة مساعد إجتماعي،وبٱسم كل الأطر التربوية والإدارية للمعهد العالي للمهن التمريضية وتقنيات الصحة بأكادير، تقدم بعد ذلك السيد مدير المؤسسة ورئيستها، بكلمة توجهوا فيها إلى السادة الضيوف بالترحاب والشكر، وإلى الطلبة بالتشجيع على مزيد من العطاء في العمل الإجتماعي،وأثنوا في الأخير على هذه المبادرة الإنسانية التي أثلجت صدورهم ،منوهين بأن هذه المبادرة تعد الأولى من نوعها ،بٱعتبارها نموذجا للعمل الاجتماعي الحقيقي كما أكدوا على أن لهذه المبادرات دور هام في إيصال الرسائل الإنسانية و زرع قيم التضامن و التكافل في المجتمع ٠هذا وقد تقدم في الأخير طلبة الشعبة ، بهدية رمزية إلى رئيسة المؤسسة ،لتختتم الزيارة بصورة تذكارية تؤرخ لهذا اليوم التاريخي ٠
       ليتمكن الطلبة خلال هذه المبادرة من رسم الابتسامة على شفاه المسنات والمسنين، مع إدخال البهجة والسرور على قلوبهم التي تعاني من الإقصاء الاجتماعي والحرمان العاطفي بعيدا عن دفء الأسرة ورعايتها.

      في الاخير’ عبر الطلبة عن ارتياحهم لهذه الزيارة، ووعدوا إدارة دار المسنين ونزلائها بإعادتها في مناسبات لاحقة، وذلك اعتبارا لما لمسوه من أثر إيجابي لها في نفوس المسنات والمسنين.لتحقق هذه الزيارة مجموعة من الأهداف التربوية والاجتماعية المتوخاة منها، ورسخت في نفوسهم قيمة إنسانية مهمة ألا وهي قيمة الأسرة ودورها في تماسك المجتمع وتلاحم مكوناته، مع الوقوف على أهمية دور الرعاية الاجتماعية في حفظ كرامة المسنين وتلبية حاجياتهم الخاصة من جانب ،وعلى الدور الأسمى للمساعد الاجتماعي في هذا الشأن  من جانب آخر٠















حس إنساني رفيع: طلبة شعبة ''مساعد إجتماعي'' ISPITS Agadir يقدمون نموذجا عن العمل الإجتماعي الحقيقي بدار الراحة أكادير


         يعتبر العمل الاجتماعي محورا رئيسيا لحفظ اللحمة الإنسانية لدى الشعوب ،ما يعد ركيزة من ركائز الصحة الثلاث حسب مفهومها العام ،إذ لا يكفي ان نقول إن انخفاض نسب الأمراض الفيزيولوجية في مجتمع ما، دليل على  مستوى صحي جيد ، ونغض الطرف عن الجانبين النفسي و الاجتماعي ؛ فمنظمة الصحة العالمية تعرف الصحة بكونها " حالة من اكتمال السلامة بدنياً وعقلياً واجتماعياً، لا مجرّد انعدام المرض أو العجز" ٠
        من هذا المنطلق،و تفعيلا لمبادئ العمل الاجتماعي،تم يومه الخميس 31 مارس 2016،تنظيم زيارة إنسانية لنزيلات ونزلاء دار الراحة بأڭادير للمسنين في وضعية صعبة. من طرف طلبة شعبة مساعد اجتماعي بالمعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة .  ISPITS Agadir تحت شعار: « حنا ولادكم و غايتنا إسعادكم » ، وذلك تحت إشراف ذة نعيمة المودن ; مساعدة اجتماعية وأستاذة دائمة بذات المعهد, كما حضيت هذه المبادرة بدعم من الأساتذة و الأطر الإدارية .
        تمثل الهدف من هذه الزيارة، التي تدخل في إطار الانشطة الموازية للتكوين، في غرس وترسيخ قيم التضامن والتآزر، وإذكاء روح التكافل الاجتماعي والتفاعل الإيجابي مع كافة شرائح المجتمع ، مع العمل على فتح نوافذ للفرح والأمل أمام شريحة من المجتمع تعاني الهشاشة والإقصاء الاجتماعي وكذا تنزيل المكتسبات النظرية للتكوين على أرض الواقع.
          وقد كان في استقبال الطلبة السيد مدير دار المسنين الذي نوه بالمبادرة، ليقترح عليهم تشارك وجبة الفطور مع نزيلاتها ونزلائها. قبل أن يشرعوا في مناقشة كيفية تفعيل البرنامج الصباحي لهذه الزيارة ؛وبعد تعيين مجموعات العمل ،وتقسيم الأدوار فيما بينها، شهدت الفترة الصباحية ثلة من الأنشطة المتعلقة بالنظافة الشخصية للنزيلات من جهة ، والمساهمة في تنظيف مرافق المؤسسة من جهة أخرى،والتي تشمل غرفا للمبيت، مسجدا، حمامات ومراحيض وكذا فناء وحديقة الدار ؛ حيث أبان طلبة شعبة مساعد اجتماعي عن حس  إنساني رفيع ،ومستوى عال من المسؤولية ، شمل هذا النشاط كذلك حصة نقش وحناء لبعض نزيلات المؤسسة ؛ لتسنح الفرصة بعد ذلك للطلبة بفتح جسور للتواصل لتبادل  الأحاديث الودية مع المسنات والمسنين، قصد التقرب إليهم والاستماع إلى همومهم، وإشعارهم بالاهتمام والرعاية والدفء، حيث أظهر هؤلاء الكثير من الود والمحبة تجاه الطلبة الذين وقفوا على قصص إنسانية حزينة، كانت سببا في وصول النزلاء إلى دار المسنين.
شمل برنامج الزيارة كذلك تنظيم وجبة الغذاء لفائدة نزلاء المؤسسة، ليتقاسم معهم الجميع تلك الوجبة  في جو إنساني تسوده المودة والرحمة، وكل مشاعر المحبة والإخاء٠  
       وقد شهد  الحفل الانساني حضور، كل من منسقي و أساتذة شعبة ''مساعد اجتماعي'':ذٍ.زكرياء الشراط ؛ ذ٠اسماعيل الشادلي٠ذة.عائشة الحنفي،ذ.يوسف بوشريطي،وذ.إبراهيم ألحيان، بالإضافة إلى ثلة  من الأطر الإدارية للمعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة بأكادير، من بينهم مديرة المعهد ذة٠أسماء فادي ،مدير الدراسات ذ٠الحسن بوكريم ،والكاتب العام لنفس المعهد،ذ٠سعيد البوعزاوي ،وأطر أخرى  .
        أختتمت هذه الزيارة بحفلة شاي على شرف الحاظرين إجتمع فيها كل من في المؤسسة ،لتنتهي بجلسة عائلية تم فيها تبادل اطراف الحديث مع النزلاء ,
     بعد الكلمة الترحيبية وكلمات الشكر التي تقدمت بها الطالبة أسماء أبويزيد، باسم طلبة شعبة مساعد إجتماعي،وبٱسم كل الأطر التربوية والإدارية للمعهد العالي للمهن التمريضية وتقنيات الصحة بأكادير، تقدم بعد ذلك السيد مدير المؤسسة ورئيستها، بكلمة توجهوا فيها إلى السادة الضيوف بالترحاب والشكر، وإلى الطلبة بالتشجيع على مزيد من العطاء في العمل الإجتماعي،وأثنوا في الأخير على هذه المبادرة الإنسانية التي أثلجت صدورهم ،منوهين بأن هذه المبادرة تعد الأولى من نوعها ،بٱعتبارها نموذجا للعمل الاجتماعي الحقيقي كما أكدوا على أن لهذه المبادرات دور هام في إيصال الرسائل الإنسانية و زرع قيم التضامن و التكافل في المجتمع ٠هذا وقد تقدم في الأخير طلبة الشعبة ، بهدية رمزية إلى رئيسة المؤسسة ،لتختتم الزيارة بصورة تذكارية تؤرخ لهذا اليوم التاريخي ٠
       ليتمكن الطلبة خلال هذه المبادرة من رسم الابتسامة على شفاه المسنات والمسنين، مع إدخال البهجة والسرور على قلوبهم التي تعاني من الإقصاء الاجتماعي والحرمان العاطفي بعيدا عن دفء الأسرة ورعايتها.

      في الاخير’ عبر الطلبة عن ارتياحهم لهذه الزيارة، ووعدوا إدارة دار المسنين ونزلائها بإعادتها في مناسبات لاحقة، وذلك اعتبارا لما لمسوه من أثر إيجابي لها في نفوس المسنات والمسنين.لتحقق هذه الزيارة مجموعة من الأهداف التربوية والاجتماعية المتوخاة منها، ورسخت في نفوسهم قيمة إنسانية مهمة ألا وهي قيمة الأسرة ودورها في تماسك المجتمع وتلاحم مكوناته، مع الوقوف على أهمية دور الرعاية الاجتماعية في حفظ كرامة المسنين وتلبية حاجياتهم الخاصة من جانب ،وعلى الدور الأسمى للمساعد الاجتماعي في هذا الشأن  من جانب آخر٠















نشر في : 3:34 م |  من طرف amazal

1 التعليقات:

الاثنين، 28 مارس 2016



           في اطار الأنشطة الموازية للتكوين، وإيمانا بفاعلية المساعد الإجتماعي في المنظومة الإجتماعية،ينظم طلبة شعبة مساعد إجتماعي بالمعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة بأكادير، زيارة إنسانية إلى دار الراحة أكادير للمسنين في وضعية صعبة.الخميس 31 مارس 2016 تحت شعار : ''حنا ولادكم و غايتنا إسعادكم ''
           تمثل الهدف من هذه الزيارة، التي تدخل في إطار برنامج التكوين، في غرس وترسيخ قيم التضامن والتآزر، وإذكاء روح التكافل الاجتماعي والتفاعل الإيجابي مع كافة شرائح المجتمع ، مع العمل على فتح نوافذ للفرح والأمل أمام شريحة من المجتمع تعاني الهشاشة والإقصاء الاجتماعي. هذا بالإضافة إلى تنزيل المكتسبات النظرية للتكوين على أرض الواقع ٠



''حنا ولادكم و غايتنا إسعادكم '' : شعار زيارة إنسانية مرتقبة إلى دار الراحة بأكادير



           في اطار الأنشطة الموازية للتكوين، وإيمانا بفاعلية المساعد الإجتماعي في المنظومة الإجتماعية،ينظم طلبة شعبة مساعد إجتماعي بالمعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة بأكادير، زيارة إنسانية إلى دار الراحة أكادير للمسنين في وضعية صعبة.الخميس 31 مارس 2016 تحت شعار : ''حنا ولادكم و غايتنا إسعادكم ''
           تمثل الهدف من هذه الزيارة، التي تدخل في إطار برنامج التكوين، في غرس وترسيخ قيم التضامن والتآزر، وإذكاء روح التكافل الاجتماعي والتفاعل الإيجابي مع كافة شرائح المجتمع ، مع العمل على فتح نوافذ للفرح والأمل أمام شريحة من المجتمع تعاني الهشاشة والإقصاء الاجتماعي. هذا بالإضافة إلى تنزيل المكتسبات النظرية للتكوين على أرض الواقع ٠



نشر في : 9:47 م |  من طرف amazal

0 التعليقات:

الجمعة، 25 مارس 2016
























            على إثر فعاليات الدورة العاشرة لملتقى التربية والتكوين، الذي تنظمه مؤسسة  الترجي الخصوصية بأكادير ،خلال يومي 25 و26 مارس 2016 بتعاون مع نيابة أكادير إداوتنان، حظي  المعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة بأكادير،بجناح خاص به داخل رواق الملتقى ،ليؤكد بقوة تمثيليته،بحظور ممثلين عن شعب ممرض في الصحة العقلية ،شعبة ممرض متعدد الاختصاصات’ شعبة ممرض في التخدير والانعاش، شعبة القابلة،وكذا شعبة مساعد إجتماعي ، وشهد جناح المعهد إستقطاب جماهير غفيرة من التلاميذ المهتمين بجانب التوجيه ، حيث تم تقديم معلومات كافية عن المعهد و شعبه،أشفت غليل فضولهم وتساؤلاتهم ؛ كما لقيت شعبة مساعد إجتماعي إعجاب العديدين  من رواد هذا  الرواق ، وفي الأخير عرف جناح المعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة زيارة وفد من الشخصيات و المسؤولين المعروفين محليا ٠




رواق ISPITS Agadir يحظى بٱهتمام زوار ملتقى التربية والتكوين في نسخته العاشرة
























            على إثر فعاليات الدورة العاشرة لملتقى التربية والتكوين، الذي تنظمه مؤسسة  الترجي الخصوصية بأكادير ،خلال يومي 25 و26 مارس 2016 بتعاون مع نيابة أكادير إداوتنان، حظي  المعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة بأكادير،بجناح خاص به داخل رواق الملتقى ،ليؤكد بقوة تمثيليته،بحظور ممثلين عن شعب ممرض في الصحة العقلية ،شعبة ممرض متعدد الاختصاصات’ شعبة ممرض في التخدير والانعاش، شعبة القابلة،وكذا شعبة مساعد إجتماعي ، وشهد جناح المعهد إستقطاب جماهير غفيرة من التلاميذ المهتمين بجانب التوجيه ، حيث تم تقديم معلومات كافية عن المعهد و شعبه،أشفت غليل فضولهم وتساؤلاتهم ؛ كما لقيت شعبة مساعد إجتماعي إعجاب العديدين  من رواد هذا  الرواق ، وفي الأخير عرف جناح المعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة زيارة وفد من الشخصيات و المسؤولين المعروفين محليا ٠




نشر في : 11:31 م |  من طرف amazal

0 التعليقات:

الخميس، 24 مارس 2016









Sécurité alimentaire :une bonne hygiène alimentaire égale une bonne santé;









نشر في : 10:11 م |  من طرف amazal

0 التعليقات:



        في إطار الدورة العاشرة لملتقى التربية والتكوين الذي تنظمه مؤسسة  الترجي الخصوصية بأكادير خلال يومي 25 و26 مارس 2016 بتعاون مع نيابة أكادير إداوتنان، ينظم مؤتمر تحت عنوان ” التعليم الأولي في المغرب – واقع وآفاق” بتنسيق مع الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة سوس ماسة، سيحضره خبراء ومربين و مهتمين بهذا القطاع.
فاختيار موضوع التعليم الأولي ببلادنا يأتي تلبية لرغبة السمو به والوقوف عند بعض القضايا الخاصة بهذا الشأن لمناقشتها من حيث الهيكلة والمناهج التربوية وتكوين الأطر وسبل استفادة جميع الأطفال المغاربة من تعليم أولي لائق احتراما لمبدأ تكافؤ الفرص.
وعلى هامش المؤتمر، تنظم أنشطة تربوية مختلفة منها :
1)      مهرجان الموسيقى التربوية الموجه للتلاميذ والطلبة والجمعيات. فبعد مشاركة العديد من الفنانين كضيوف شرفيين في هذا المهرجان خلال الدورات السابقة، نذكر منهم الفنانة الأمازيغية والغنية عن التعريف فاطمة تبعمرانت، الفنانة كريمة الصقلي صاحبة الصوت الذهبي في الملحون والطرب الأندلسي، الفنان المتألق العربي إمغران من مجموعة إمغران، الفنان المرحوم عبد العزيز الشامخ من مجموعة إزنزازن، الفنانة الأمازيغية والشابة الرائدة كبيرة تباعمرانت، فإنه وقع الاختيار هذه السنة على سوبرانو الملحون والطرب الغرناطي الفنانة سامية أحمد التي برزت بشكل كبير في مختلف المهرجانات بما فيها تلك التي رافقها فيها الأستاذ والموسيقار الكبير سعيد الشرايبي. وللفنانة سامية أحمد عدة إنتاجات كللت كلها بالنجاح في أنماط غنائية وموسيقيةمختلفة مما أثار اهتمام وسائل الإعلام المرئية والمكتوبة الوطنية والدولية التي أعجبت بأداء الفنانة سامية أحمد واستضافتها في منابرها.
2)      منافسات ثقافية ورياضية وفنية فيها رالي الرياضيات، والإملاء بمختلف اللغات( عربية، أمازيغية، فرنسية، إنجليزية واسبانية) ويشارك في هذه الأنشطة تلاميذ الأقسام الإشهادية منها السادس ابتدائي والثالث إعدادي والثانية بكالوريا. كما يعد المنظمون ورشات في الفنون التشكيلية بتأطير مدرسي المادة وجمعيات مختصة، وكذا منافسات رياضية مفتوحة لجميع الفئات في العدو الريفي وكرة القدم وكرة السلة والكرة الطائرة وسباق الدراجات بحضور أبطال وطنيين ودوليين.
3)       معرض تربوي لإنتاجات وإبداعات المؤسسات التعليمية والمختبرات والكتاب بمشاركة مجموعة من الناشرين والعاملين بالمجتمع المدني وهو مفتوح لكل الزوار من تلاميذ وأوليائهم وأساتذة وضيوف حيث يشتمل أيضا على أروقة للتوجيه تشارك فيه مراكز التوجيه والجامعات والمعاهد العليا الخصوصية والعمومية.
ويهدف هذا الملتقى إلى:
1)      خلق جسور التواصل والتعارف والتعاون بين مختلف المؤسسات التعليمية وكذا الفاعلين التربويين،
2)      التعريف بإبداعات التلاميذ وتقويمها والتنويه بالمؤسسات والأطر التربوية الأكثر جدية،
3)      استفادة التلاميذ من وجود فعاليات تتعامل مع قطاع التربية والتكوين ولها دور في تأطيرهم والسمو بمعارفهم،
4)      إعطاء للمناهج الدراسية بعدا متسما بالدينامية يبرز مدى تمكن التلاميذ في ترجمتها إلى الواقع من خلال الأنشطة المقدمة لهم.
5)      نشر ثقافة التباري والتنافس الشريف بين التلاميذ  في مختلف الأسلاك التعليمية لتحقيق الأفضل.
ويتضمن البرنامج عدة فقرات وفق ما يلي:
يوم الجمعة صباحا:
  •      حفل افتتاح الملتقى بحضور وفد رسمي و إعطاء انطلاق المباريات الأدبية والعلمية في الأقسام.
  •      مؤتمر تحت شعار ” التعليم الأولي في المغرب – واقع وآفاق”.
  •       استقبال التلاميذ والأساتذة لزيارة المعرض التربوي مع وضع سيارات النقل المدرسي رهن إشارة المؤسسات العمومية بالمنطقة الحضرية لأكادير.

يوم الجمعة مساء:
  •      ورشات ومداخلات الفعاليات التربوية المشاركة في المؤتمر .
  •      استقبال التلاميذ والأساتذة لزيارة المعرض التربوي.

يوم السبت صباحا:
  •      استمرار فعاليات المؤتمر
  •       انطلاق المنافسات الرياضية في ملاعب التربية البدنية والعدو الريفي وسباق الدراجات الهوائية بجوار المؤسسة وورشات الفنون التشكيلية بتأطير مدرسين وفنانين وجمعيات مختصة.
  •       استقبال التلاميذ والأساتذة لزيارة المعرض التربوي.

يوم السبت مساء:
  •       انطلاق مهرجان الموسيقى التربوية .
  •      اختتام الملتقى بتسليم الشواهد التقديرية للمتفوقين في مختلف المسابقات.
وستعرف هذه الدورة العاشرة لملتقى التربية والتكوين، حظور بعض شعب المعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة، ومن بينها شعبة ''ـ مساعد إجتماعي ـ'' .
وعلى كل من يرغب في المشاركة في هذا المؤتمر أو في الأنشطة الموازية له أن يتصل باللجنة المنظمة بواسطة الهاتف : 0528212117 أو الفاكس: 0528212118 أو البريد الإلكتروني : attaraji@gmail.com
عن اللجنة المنظمة

شعبة -مساعد إجتماعي- تسجل حظورها في الدورة العاشرة لملتقى التربية والتكوين خلال يومي 25 و26 مارس 2016



        في إطار الدورة العاشرة لملتقى التربية والتكوين الذي تنظمه مؤسسة  الترجي الخصوصية بأكادير خلال يومي 25 و26 مارس 2016 بتعاون مع نيابة أكادير إداوتنان، ينظم مؤتمر تحت عنوان ” التعليم الأولي في المغرب – واقع وآفاق” بتنسيق مع الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة سوس ماسة، سيحضره خبراء ومربين و مهتمين بهذا القطاع.
فاختيار موضوع التعليم الأولي ببلادنا يأتي تلبية لرغبة السمو به والوقوف عند بعض القضايا الخاصة بهذا الشأن لمناقشتها من حيث الهيكلة والمناهج التربوية وتكوين الأطر وسبل استفادة جميع الأطفال المغاربة من تعليم أولي لائق احتراما لمبدأ تكافؤ الفرص.
وعلى هامش المؤتمر، تنظم أنشطة تربوية مختلفة منها :
1)      مهرجان الموسيقى التربوية الموجه للتلاميذ والطلبة والجمعيات. فبعد مشاركة العديد من الفنانين كضيوف شرفيين في هذا المهرجان خلال الدورات السابقة، نذكر منهم الفنانة الأمازيغية والغنية عن التعريف فاطمة تبعمرانت، الفنانة كريمة الصقلي صاحبة الصوت الذهبي في الملحون والطرب الأندلسي، الفنان المتألق العربي إمغران من مجموعة إمغران، الفنان المرحوم عبد العزيز الشامخ من مجموعة إزنزازن، الفنانة الأمازيغية والشابة الرائدة كبيرة تباعمرانت، فإنه وقع الاختيار هذه السنة على سوبرانو الملحون والطرب الغرناطي الفنانة سامية أحمد التي برزت بشكل كبير في مختلف المهرجانات بما فيها تلك التي رافقها فيها الأستاذ والموسيقار الكبير سعيد الشرايبي. وللفنانة سامية أحمد عدة إنتاجات كللت كلها بالنجاح في أنماط غنائية وموسيقيةمختلفة مما أثار اهتمام وسائل الإعلام المرئية والمكتوبة الوطنية والدولية التي أعجبت بأداء الفنانة سامية أحمد واستضافتها في منابرها.
2)      منافسات ثقافية ورياضية وفنية فيها رالي الرياضيات، والإملاء بمختلف اللغات( عربية، أمازيغية، فرنسية، إنجليزية واسبانية) ويشارك في هذه الأنشطة تلاميذ الأقسام الإشهادية منها السادس ابتدائي والثالث إعدادي والثانية بكالوريا. كما يعد المنظمون ورشات في الفنون التشكيلية بتأطير مدرسي المادة وجمعيات مختصة، وكذا منافسات رياضية مفتوحة لجميع الفئات في العدو الريفي وكرة القدم وكرة السلة والكرة الطائرة وسباق الدراجات بحضور أبطال وطنيين ودوليين.
3)       معرض تربوي لإنتاجات وإبداعات المؤسسات التعليمية والمختبرات والكتاب بمشاركة مجموعة من الناشرين والعاملين بالمجتمع المدني وهو مفتوح لكل الزوار من تلاميذ وأوليائهم وأساتذة وضيوف حيث يشتمل أيضا على أروقة للتوجيه تشارك فيه مراكز التوجيه والجامعات والمعاهد العليا الخصوصية والعمومية.
ويهدف هذا الملتقى إلى:
1)      خلق جسور التواصل والتعارف والتعاون بين مختلف المؤسسات التعليمية وكذا الفاعلين التربويين،
2)      التعريف بإبداعات التلاميذ وتقويمها والتنويه بالمؤسسات والأطر التربوية الأكثر جدية،
3)      استفادة التلاميذ من وجود فعاليات تتعامل مع قطاع التربية والتكوين ولها دور في تأطيرهم والسمو بمعارفهم،
4)      إعطاء للمناهج الدراسية بعدا متسما بالدينامية يبرز مدى تمكن التلاميذ في ترجمتها إلى الواقع من خلال الأنشطة المقدمة لهم.
5)      نشر ثقافة التباري والتنافس الشريف بين التلاميذ  في مختلف الأسلاك التعليمية لتحقيق الأفضل.
ويتضمن البرنامج عدة فقرات وفق ما يلي:
يوم الجمعة صباحا:
  •      حفل افتتاح الملتقى بحضور وفد رسمي و إعطاء انطلاق المباريات الأدبية والعلمية في الأقسام.
  •      مؤتمر تحت شعار ” التعليم الأولي في المغرب – واقع وآفاق”.
  •       استقبال التلاميذ والأساتذة لزيارة المعرض التربوي مع وضع سيارات النقل المدرسي رهن إشارة المؤسسات العمومية بالمنطقة الحضرية لأكادير.

يوم الجمعة مساء:
  •      ورشات ومداخلات الفعاليات التربوية المشاركة في المؤتمر .
  •      استقبال التلاميذ والأساتذة لزيارة المعرض التربوي.

يوم السبت صباحا:
  •      استمرار فعاليات المؤتمر
  •       انطلاق المنافسات الرياضية في ملاعب التربية البدنية والعدو الريفي وسباق الدراجات الهوائية بجوار المؤسسة وورشات الفنون التشكيلية بتأطير مدرسين وفنانين وجمعيات مختصة.
  •       استقبال التلاميذ والأساتذة لزيارة المعرض التربوي.

يوم السبت مساء:
  •       انطلاق مهرجان الموسيقى التربوية .
  •      اختتام الملتقى بتسليم الشواهد التقديرية للمتفوقين في مختلف المسابقات.
وستعرف هذه الدورة العاشرة لملتقى التربية والتكوين، حظور بعض شعب المعهد العالي للمهن التمريضية و تقنيات الصحة، ومن بينها شعبة ''ـ مساعد إجتماعي ـ'' .
وعلى كل من يرغب في المشاركة في هذا المؤتمر أو في الأنشطة الموازية له أن يتصل باللجنة المنظمة بواسطة الهاتف : 0528212117 أو الفاكس: 0528212118 أو البريد الإلكتروني : attaraji@gmail.com
عن اللجنة المنظمة

نشر في : 9:31 م |  من طرف amazal

0 التعليقات:

الأربعاء، 9 مارس 2016


         






      Selon le recensement général de la population et de l’habitat de 2004, le nombre de personnes en situation de handicap au niveau national s’élève à environ 680 mille, dont 387 mille résident en milieu urbain et 293 mille en milieu rural. Ces effectifs rapportés à la population totale de chaque milieu donnent des taux de prévalence de handicap de l’ordre de 2,3% au niveau national, 2,2% en milieu rural et 2,4% en milieu urbain. D’ une région à l’autre, les taux de prévalence varient dans une fourchette allant de 1,5% au niveau de Oued Ed-dahab-Lagouira à 2,8% dans la région de l’Oriental. Ce contraste devient de plus en plus important au fur et à mesure que l’on descend aux niveaux géographiques les plus fins, puisque dans certaines communes, ce taux peut atteindre des niveaux avoisinant 8%. L’examen de cette population selon le type de handicap a révélé que 56,2% des handicapés souffrent de handicaps physiques, 24,9% de handicaps sensoriels et 18,8% présentent des déficiences mentales. Selon le sexe, 56,3% de la population handicapée est de sexe masculin et 43,7% de sexe féminin. En termes de taux de prévalence de handicap, cela correspond à 2,6% chez les hommes et à 2,0% chez les femmes. Pour l’un comme pour l’autre sexe, ce taux est positivement corrélé avec l’âge. Il augmente progressivement avec celui-ci pour culminer à près de 10% chez les personnes du 3ème âge et jusqu’à 16% au delà de 74 ans. L’incidence du handicap sur la situation démographique et socioéconomique des handicapés est manifeste. En ce qui concerne la nuptialité par exemple, si pour la population non handicapée le taux de célibat à 55 ans atteint tout au plus 2,5%, il culmine à 14,3% chez la population handicapée. Une intensité de première nuptialité .

faible qui, combinée à un âge au premier mariage élevé, témoigne des difficultés importantes qu’ont les personnes handicapées à contracter une première union. Le nombre moyen d’enfants par femme qui s’élève à 0,6 chez les handicapées, contre 2,5 chez les non handicapées, en est une conséquence. Ce désavantage est perceptible aussi à l’examen des niveaux d’analphabétisme, de scolarisation et d’activité. Avoisinant 42% chez les non handicapés âgés de 10 ans et plus, le taux d’analphabétisme atteint près de 71% chez les handicapés. Le taux de scolarisation des enfants âgés de 06 à 11 ans qui culmine à 81% chez les non handicapés atteint à peine 35% chez les handicapés. Quant à la participation à l’activité économique, elle est deux fois plus importante chez les non handicapés que chez les handicapés.

         Ce rapport a été rédigé par Melle Aicha MOURCHID, ingénieur d’Etat principal à la division des recensements de la population et de l’état civil. 

     conteniez le rapport ici :    Population en situation de handicap au Maroc                                 

Statistiques : Population en situation de handicap au Maroc


         






      Selon le recensement général de la population et de l’habitat de 2004, le nombre de personnes en situation de handicap au niveau national s’élève à environ 680 mille, dont 387 mille résident en milieu urbain et 293 mille en milieu rural. Ces effectifs rapportés à la population totale de chaque milieu donnent des taux de prévalence de handicap de l’ordre de 2,3% au niveau national, 2,2% en milieu rural et 2,4% en milieu urbain. D’ une région à l’autre, les taux de prévalence varient dans une fourchette allant de 1,5% au niveau de Oued Ed-dahab-Lagouira à 2,8% dans la région de l’Oriental. Ce contraste devient de plus en plus important au fur et à mesure que l’on descend aux niveaux géographiques les plus fins, puisque dans certaines communes, ce taux peut atteindre des niveaux avoisinant 8%. L’examen de cette population selon le type de handicap a révélé que 56,2% des handicapés souffrent de handicaps physiques, 24,9% de handicaps sensoriels et 18,8% présentent des déficiences mentales. Selon le sexe, 56,3% de la population handicapée est de sexe masculin et 43,7% de sexe féminin. En termes de taux de prévalence de handicap, cela correspond à 2,6% chez les hommes et à 2,0% chez les femmes. Pour l’un comme pour l’autre sexe, ce taux est positivement corrélé avec l’âge. Il augmente progressivement avec celui-ci pour culminer à près de 10% chez les personnes du 3ème âge et jusqu’à 16% au delà de 74 ans. L’incidence du handicap sur la situation démographique et socioéconomique des handicapés est manifeste. En ce qui concerne la nuptialité par exemple, si pour la population non handicapée le taux de célibat à 55 ans atteint tout au plus 2,5%, il culmine à 14,3% chez la population handicapée. Une intensité de première nuptialité .

faible qui, combinée à un âge au premier mariage élevé, témoigne des difficultés importantes qu’ont les personnes handicapées à contracter une première union. Le nombre moyen d’enfants par femme qui s’élève à 0,6 chez les handicapées, contre 2,5 chez les non handicapées, en est une conséquence. Ce désavantage est perceptible aussi à l’examen des niveaux d’analphabétisme, de scolarisation et d’activité. Avoisinant 42% chez les non handicapés âgés de 10 ans et plus, le taux d’analphabétisme atteint près de 71% chez les handicapés. Le taux de scolarisation des enfants âgés de 06 à 11 ans qui culmine à 81% chez les non handicapés atteint à peine 35% chez les handicapés. Quant à la participation à l’activité économique, elle est deux fois plus importante chez les non handicapés que chez les handicapés.

         Ce rapport a été rédigé par Melle Aicha MOURCHID, ingénieur d’Etat principal à la division des recensements de la population et de l’état civil. 

     conteniez le rapport ici :    Population en situation de handicap au Maroc                                 

نشر في : 4:05 م |  من طرف amazal

0 التعليقات:


للاستفادة من المساعدة التي تقدمها الدولة لأجل اقتناء الآليات التي يحتاجها الشخص المعاق، يجب على المعني بالأمر أن يتقدم بطلب،مرفوقا بملف، إلى كتابة الدولة المكلفة بالأسرة والطفولة والأشخاص المعاقين.





صاحب الطلب

الشخص المعاق

الوثائق المطلوبة

  • شهادة طبية ؛
  • شهادة الاحتياج ؛
  • بطاقة معاق ؛
  • بيان أثمنة لقيمة الآليات التي يحتاجها المعاق .

التكلفة

تختلف مساهمات المعنيين بالأمر حسب الحالات

المصلحة المكلفة باستلام الوثائق المطلوبة

كتابة الدولة لدى وزير التنمية الاجتماعية والأسرة والتضامن المكلفة بالأسرة والطفولة والأشخاص المعاقين

المصلحة المكلفة بتقديم الخدمة

كتابة الدولة لدى وزير التنمية الاجتماعية والأسرة والتضامن المكلفة بالأسرة والطفولة والأشخاص المعاقين
غير محدودة غير أنه تعطى الأسبقية للحالات الاجتماعية الصعبة

في حالة تعذر الحصول على الخدمة

مؤسسة الوسيط

لأجل الاتصال

وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة والتضامن

مصدر المعلومات (الإدارة المعنية)

وزارة التضامن والمرأة والأسرة والتنمية الاجتماعية

ماذا افعل للحصول على المساعدة التي تقدمها الدولة للأشخاص المعاقين ؟


للاستفادة من المساعدة التي تقدمها الدولة لأجل اقتناء الآليات التي يحتاجها الشخص المعاق، يجب على المعني بالأمر أن يتقدم بطلب،مرفوقا بملف، إلى كتابة الدولة المكلفة بالأسرة والطفولة والأشخاص المعاقين.





صاحب الطلب

الشخص المعاق

الوثائق المطلوبة

  • شهادة طبية ؛
  • شهادة الاحتياج ؛
  • بطاقة معاق ؛
  • بيان أثمنة لقيمة الآليات التي يحتاجها المعاق .

التكلفة

تختلف مساهمات المعنيين بالأمر حسب الحالات

المصلحة المكلفة باستلام الوثائق المطلوبة

كتابة الدولة لدى وزير التنمية الاجتماعية والأسرة والتضامن المكلفة بالأسرة والطفولة والأشخاص المعاقين

المصلحة المكلفة بتقديم الخدمة

كتابة الدولة لدى وزير التنمية الاجتماعية والأسرة والتضامن المكلفة بالأسرة والطفولة والأشخاص المعاقين
غير محدودة غير أنه تعطى الأسبقية للحالات الاجتماعية الصعبة

في حالة تعذر الحصول على الخدمة

مؤسسة الوسيط

لأجل الاتصال

وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة والتضامن

مصدر المعلومات (الإدارة المعنية)

وزارة التضامن والمرأة والأسرة والتنمية الاجتماعية

نشر في : 3:50 م |  من طرف amazal

0 التعليقات:



للحصول على بطاقة شخص معاق، يجب على المعني بالأمر أن يتقدم بطلب،مرفوقا بملف، إلى كتابة الدولة المكلفة بالأسرة والطفولة والأشخاص المعاقين.



صاحب الطلب

الشخص المعاق

الوثائق المطلوبة

  • ملف تسلمه الوزارة (في ألوان مختلفة) ؛
  • ملف طبي يتضمن:
  • بطاقة معلومات ؛
  •  
  • بطا قة التعريف الوطنية ؛
  • عقد ازدياد ؛
  • ظرف بريدي متنبر .

التكلفة

مجانا

المصلحة المكلفة باستلام الوثائق المطلوبة

كتابة الدولة لدى وزير التنمية الإجتماعية والأسرة والتضامن المكلفة الأسرة والطفولة والأشخاص المعاقين

كتابة الدولة المكلفة بالأسرة والتضامن والعمل الاجتماعي

أجل الحصول علي الخدمة

غير محددة

في حالة تعذر الحصول على الخدمة

مؤسسة الوسيط

لأجل الاتصال

وزارة التنمية الإجتماعية و الأسرة و التضامن

مصدر المعلومات (الإدارة المعنية)


وزارة التضامن والمرأة والأسرة والتنمية الاجتماعية

ماذا افعل للحصول على بطاقة شخص معاق ؟



للحصول على بطاقة شخص معاق، يجب على المعني بالأمر أن يتقدم بطلب،مرفوقا بملف، إلى كتابة الدولة المكلفة بالأسرة والطفولة والأشخاص المعاقين.



صاحب الطلب

الشخص المعاق

الوثائق المطلوبة

  • ملف تسلمه الوزارة (في ألوان مختلفة) ؛
  • ملف طبي يتضمن:
  • بطاقة معلومات ؛
  •  
  • بطا قة التعريف الوطنية ؛
  • عقد ازدياد ؛
  • ظرف بريدي متنبر .

التكلفة

مجانا

المصلحة المكلفة باستلام الوثائق المطلوبة

كتابة الدولة لدى وزير التنمية الإجتماعية والأسرة والتضامن المكلفة الأسرة والطفولة والأشخاص المعاقين

كتابة الدولة المكلفة بالأسرة والتضامن والعمل الاجتماعي

أجل الحصول علي الخدمة

غير محددة

في حالة تعذر الحصول على الخدمة

مؤسسة الوسيط

لأجل الاتصال

وزارة التنمية الإجتماعية و الأسرة و التضامن

مصدر المعلومات (الإدارة المعنية)


وزارة التضامن والمرأة والأسرة والتنمية الاجتماعية

نشر في : 3:38 م |  من طرف amazal

0 التعليقات:

الجمعة، 4 مارس 2016








كيف استعمل بطاقة منحتي ؟
———————————-
للاستفادة من بطاقة منحتى عليك باستعمال الرمز السري الذي يرفق بالبطاقة والذي تستلمه خلال فترة توزيعها بالكلية.

كيف احصل على المنحة بواسطة بطاقة منحتي ؟

تسحب المنحة من كافة البنوك المغربية لان بطاقة منحتي تتوفر على خاصية « visa « والتي تسمح لك بسحبها من أي بنك 
لكن من الافضل سحبها من  » البريد بنك  » لانه لا يقتطع من المنحة.

ماذا لو ضاعت مني البطاقة او الرقم السري للبطاقة ؟

اذا فقدت رمزك السري او ضاعت منك البطاقة ما عليك سوى التوجه لاقرب
وكالة بنكية للبريد بنك مرفوق بالبطاقة الوطنية وبطاقة الطالب او وصل التسجيل لكي
تسترجع رمزك السري او البطاقة وبالنسبة للرقم من الافضل
عدم كشفه للاخرين حتى لا تعرض حسابك للاختراق اوالسرقة.

ماهي مدة صلاحية بطاقة منحتي ؟
—————————————-
تكون مدة صلاحية بطاقة منحتي خمسة سنوات .سواء للممنوحين الذين يتلقون 
1900 درهم او 950 درهم.فقط هناك فرق بسيط فاصحاب 1900 درهم في السنة الرابعة
يتلقون المنحة كاملة على عكس اصحاب 950 درهم الذين يتلقون نصف المنحة. لكن
بشرط ان تتبقى لهم بعض الوحدات اي موديلات للحصول على الاجازة.
 » والشرط يهم الصنفين « 
متى يتم توزيع المنح الثلاث في السنة ؟
———————————————
توزع المنحة ثلاثة مرات في السنة :
الاولى : بالنسبة للقدامى في شهر نونبر والجدد في شهر دجنبر
الثانية : في شهر مارس وتوزع على العموم.
الثالثة : في شهر ماي وتوزع على العموم مع بعض الزيادة للطرفين.

كيف أسحب مبلغ أقل من 100 درهم بواسطة بطاقة منحتي من شباك البريد بنك ؟ 
————————————————————————————
في حالة تبقى لك مبلغ أقل من مائة درهم في بطاقة منحتي، فالحل هو التوجه لأحد الموظفين العاملين بالبريد بنك، مرفوق ب10 دراهم كرسوم للبطاقة و100 درهم أخرى لتضعها في الحساب،إضافة إلى المبلغ المتبقي لك، لتصل ل100 درهم
في الحساب، ونأخد على سبيل المثال :
أن حسابك تبقى فيه مبلغ 88 درهم، إذن المبلغ الباقي لتصل ل100 درهم هو 12 درهم، إذن تأخد معك إضافة إلى 12 درهم، 100 درهم و10 درهم ليكون المجموع : 100 درهم التي أضفتها للحساب + 10 دراهم كرسوم للبطاقة

كيف اتاكد من وضعية المنحة (هل لدي منحة أم لا) ؟
———————————————————–
هناك مجموعة من الطلبة و الطالبات يستفسرون عن وضعية المنحة الخاصة بهم وهل ثم قبول ملفاتهم ام لا وكذا حول قيمة المنحة التي سيتوصلون بها الى غير ذلك…
لهذا فما عليكم الا زيارة موقع الوزارة للاطلاع على وضعيتكم عبر هذا الرابط المباشر:
فبعد اختيار السنة او المستوى تدخل رقمك الوطني وقبله تاريخ الالتحاق بالجامعة
مثلا التحقت بها في سنة 2014 تكتب الرقم الوطني14 ثم تضغط على rechercher 
او مراسلة او الاتصال بمصلحة المنح بالرباط :
Rue Idriss Al Akbar – Hassan, 
B.P : 4500 
- Rabat – Maroc 
Tél : / 02/ 03 – 05.37.27.30.53
Fax : (+212) 05 37 21 75 47 

كل ما تريد معرفته عن المنحة الجامعية وبطاقة منحتي








كيف استعمل بطاقة منحتي ؟
———————————-
للاستفادة من بطاقة منحتى عليك باستعمال الرمز السري الذي يرفق بالبطاقة والذي تستلمه خلال فترة توزيعها بالكلية.

كيف احصل على المنحة بواسطة بطاقة منحتي ؟

تسحب المنحة من كافة البنوك المغربية لان بطاقة منحتي تتوفر على خاصية « visa « والتي تسمح لك بسحبها من أي بنك 
لكن من الافضل سحبها من  » البريد بنك  » لانه لا يقتطع من المنحة.

ماذا لو ضاعت مني البطاقة او الرقم السري للبطاقة ؟

اذا فقدت رمزك السري او ضاعت منك البطاقة ما عليك سوى التوجه لاقرب
وكالة بنكية للبريد بنك مرفوق بالبطاقة الوطنية وبطاقة الطالب او وصل التسجيل لكي
تسترجع رمزك السري او البطاقة وبالنسبة للرقم من الافضل
عدم كشفه للاخرين حتى لا تعرض حسابك للاختراق اوالسرقة.

ماهي مدة صلاحية بطاقة منحتي ؟
—————————————-
تكون مدة صلاحية بطاقة منحتي خمسة سنوات .سواء للممنوحين الذين يتلقون 
1900 درهم او 950 درهم.فقط هناك فرق بسيط فاصحاب 1900 درهم في السنة الرابعة
يتلقون المنحة كاملة على عكس اصحاب 950 درهم الذين يتلقون نصف المنحة. لكن
بشرط ان تتبقى لهم بعض الوحدات اي موديلات للحصول على الاجازة.
 » والشرط يهم الصنفين « 
متى يتم توزيع المنح الثلاث في السنة ؟
———————————————
توزع المنحة ثلاثة مرات في السنة :
الاولى : بالنسبة للقدامى في شهر نونبر والجدد في شهر دجنبر
الثانية : في شهر مارس وتوزع على العموم.
الثالثة : في شهر ماي وتوزع على العموم مع بعض الزيادة للطرفين.

كيف أسحب مبلغ أقل من 100 درهم بواسطة بطاقة منحتي من شباك البريد بنك ؟ 
————————————————————————————
في حالة تبقى لك مبلغ أقل من مائة درهم في بطاقة منحتي، فالحل هو التوجه لأحد الموظفين العاملين بالبريد بنك، مرفوق ب10 دراهم كرسوم للبطاقة و100 درهم أخرى لتضعها في الحساب،إضافة إلى المبلغ المتبقي لك، لتصل ل100 درهم
في الحساب، ونأخد على سبيل المثال :
أن حسابك تبقى فيه مبلغ 88 درهم، إذن المبلغ الباقي لتصل ل100 درهم هو 12 درهم، إذن تأخد معك إضافة إلى 12 درهم، 100 درهم و10 درهم ليكون المجموع : 100 درهم التي أضفتها للحساب + 10 دراهم كرسوم للبطاقة

كيف اتاكد من وضعية المنحة (هل لدي منحة أم لا) ؟
———————————————————–
هناك مجموعة من الطلبة و الطالبات يستفسرون عن وضعية المنحة الخاصة بهم وهل ثم قبول ملفاتهم ام لا وكذا حول قيمة المنحة التي سيتوصلون بها الى غير ذلك…
لهذا فما عليكم الا زيارة موقع الوزارة للاطلاع على وضعيتكم عبر هذا الرابط المباشر:
فبعد اختيار السنة او المستوى تدخل رقمك الوطني وقبله تاريخ الالتحاق بالجامعة
مثلا التحقت بها في سنة 2014 تكتب الرقم الوطني14 ثم تضغط على rechercher 
او مراسلة او الاتصال بمصلحة المنح بالرباط :
Rue Idriss Al Akbar – Hassan, 
B.P : 4500 
- Rabat – Maroc 
Tél : / 02/ 03 – 05.37.27.30.53
Fax : (+212) 05 37 21 75 47 

نشر في : 4:31 م |  من طرف amazal

0 التعليقات:

back to top